Bausmė arba muzikinis ugdymas XVIII a

Bausmė arba muzikinis ugdymas XVIII a

XVIII a. Įžengė į pasaulio istoriją pavadinimu „Age of Reason“. Ir tai įvyko dėl sparčios mokslo raidos, kuri pažodžiui pavertė visų ankstesnių amžių žmonijos idėjas apie pasaulį aplink savo galvą. Pradedant didžiaisiais atradimais, pasaulis pasirodė europiečio akyse nauja spalva. Nuo šiol Žemė - Aukščiausiojo rankos sukūrimas - nuo visatos centro pavirto tik vienu iš Saulės palydovų, kuris savo ruožtu pasirodė esąs viena begalinės ir paslaptingos Kosmoso žvaigždžių. Kokį vaidmenį šiuo metu skyrė muzika ir jos įtaka žmonėms?

Kokie muzikantai turėjo švietimą?

Pagrindinės šios eros visuomenės gerinimo priemonės buvo kiekvieno žmogaus nušvitimas. Šiuo atveju vienas iš pagrindinių vaidmenų buvo suteiktas menui. Apšvietos filosofai nustojo kalbėti apie pagrindinį muzikos vaidmenį kuriant darnų santykį tarp individo ir visuomenės. Todėl pirmiausia daug dėmesio buvo skiriama profesionalių muzikantų mokymui ir klausymosi kultūros formavimui.

Tokioje „visuotinio apšvietimo“ atmosferoje prasidėjo aktyvus muzikinių ir scenos menų, taigi ir muzikinio ugdymo, vystymas. Pasibaigus šio nerimo meistriškumo mokymo rezultatams, universitetiniai muzikantai turėjo pasirodyti: kompozitoriai, atlikėjai, mokytojai ir improvizatoriai (galvoti bent jau apie I.Bachą - idealų muzikantą jo eros požiūriu). Šio laiko atlikėjas tikrai turės žaisti keletą muzikos instrumentų. Dažnai tai buvo vargonai, klavesinas, smuikas, violončelė, taip pat kai kurie vėjo instrumentai. Kalbant apie rašymą, jį mokė tik gerbiami kompozitoriai-meistrai: buvo manoma, kad kūrinių kūrimui nepakanka natūralių talentų, ir būtina įvaldyti kompozitoriaus rašymo techniką. Vadinasi, nėra atsitiktinumas, kad atsirado epochos paklausa: pagal užsakytas „proto amžiaus“ žinias, reikia apipavidalinti savo kūrinius harmoninga ir logiška muzikos forma.

Sunku būti muzikantu

XVIII amžiuje, po renesanso ir viduramžių tradicijų, buvo sukurtos įvairios švietimo įstaigos. Tai buvo prieglaudos, pensionai, mokyklos, kurios buvo prižiūrimos jų pačių pajamų iš mokamų vaikų koncertų sąskaita. Palaipsniui jie tapo kolegijomis ir žiemos sodais, kur pradedantiesiems muzikantams studijavo tiek savarankiškai, tiek patyrusiems mokytojams.

Situacija su klasėmis buvo sudėtinga - jie labai trūko. Vaikai buvo priversti mokytis vienoje klasėje keliems žmonėms, o kartais net ir netinkamose vietose - konservatorijos koridoriuose (nors, žinoma, mūsų laikų muzikantai to negali nustebinti). Tik įsivaizduokite, kad ne daugiau kaip už kelių metrų atstumu vienas nuo kito skambėtų vokalinės dalys, keletas violonų ar klavesinų! Čia studentai galėjo rašyti ir atlikti rašymo užduotis. Visi mokymai vyko griežtos drausmės ir atšiaurių švietimo metodų atmosferoje. Visų pirma, taip jie mokė muziką Italijos žiemos soduose. Naughty studentai buvo griežtai nubausti mokytojams, o kartais jie galėjo gauti štampus su lazdomis. Daugelis studentų visiškai prarado norą būti muzikantais, ir jie bėgo, manydami, kad yra palaima palikti savo „kankinimo“ institucijos sienas. Ir tie, kurie vis dar išgyveno visus sunkumus, tapo autoritetingais specialistais. Beje, tik žinomi muzikantai, mokomi žiemos soduose. Pavyzdžiui, A. Vivaldi dirbo apie 30 metų Mercy konservatorijoje. Kitose šalyse taip pat buvo tokios švietimo įstaigos, tačiau jos buvo vadinamos skirtingai. Vokietijoje tai buvo neturtingų moksleivių institucijos, Prancūzijoje jie buvo vadinami metrize, o Čekijoje jie vadinosi miesto mokyklomis.

Vis dar buvo paplitusi bažnyčios mokykla, mokanti muzikantus dirbti bažnyčios choruose. Gabūs vaikai gavo muzikinį išsilavinimą arba privačiuose, arba muzikantų šeimose (kaip, pavyzdžiui, garsiojoje Scarlatti, Vivaldi, Mozart dinastijoje). Galiausiai įdomus to meto bruožas: muzikinis ugdymas taip pat gali būti įgyjamas kūrybinėse komandose: taip, pavyzdžiui, G. Purcellas mokėsi muzikos mokslų Karališkosios koplyčios choras.

XVIII a. Įkūrė muzikinio ugdymo sistemą ne tik Europoje. Kaip žinote, šiame amžiuje kilęs profesionalus muzikos mokymas Rusijoje, tačiau tai visiškai kitokia istorija. Ir mes judame toliau - iki jausmingumo ir romantikos amžiaus.